南方科技大学是由中国广东省领导和管理、深圳市举全市之力创建的一所公办创新型大学,目标是迅速建成国际化高水平研究型大学,建成中国重大科学技术研究与拔尖创新人才培养的重要基地……

南方科技大学以学分制、导师制、书院制为基础,以人才培养的个性化、小班化、国际化为特色,通过为一流的人才培养体系,培养人格健全、基础扎实、能力突出、具有国际视野、社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才。

南方科技大学被确定为国家高等教育综合改革试验校。2012年4月,教育部同意建校,并赋予学校探索具有中国特色的现代大学制度、探索创新人才培养模式的重大使命。

南方科技大学本科招生采用基于高考的综合评价录取模式,即高考成绩占60%,我校自主组织的能力测试成绩占30%(其中面谈成绩为5%),高中学业水平考试成绩占10%,按考生“631”综合成绩排名从高到低录取。综合评价录取模式由我校在2012年率先实施。

南科大教育基金会由理事会、监事会、秘书处组成。理事会是基金会的最高权力机构;监事会负责检查财务和会计资料,监督理事会遵守法律和章程的情况;秘书处是基金会常设办事机构,在理事会领导下负责基金会的日常工作。

学校党委切实履行党建工作职责,不断强化班子建设和基层党组织建设,充分发挥好党委对学校各项工作的核心统领作用和各党支部的战斗堡垒作用,切实开展组织统战和党风廉政建设各项工作。学校高度重视群团组织建设,充分调动全体师生员工积极性,维护教职工的合法权益,推进学校民主管理,促进学校健康发展,全力营造齐心协力、团结向上、奋发有为的干事创业氛围。

教育教学

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教育教学

         作为一所新生大学,南科大以日新月异的速度发展,吸引越来越多的同仁和青年学生加入这个蓬勃的事业。在日渐复杂的制度发展中体现办学理念,在不断扩张的群体中建设集体共识,这是我们希望通过教学网页达成的目的。在这里,我们将介绍教学决策和管理的基本结构、教学管理服务部门的职能和工作流程、教学工作的政策依据及指导规范,为师生的教与学活动提供工具和资源。我们也欢迎您的意见和反馈,并将积极回应,通过沟通交流不断改善我们的工作,争取早日建成便利明了、人性化、高产出的教学工作环境。

         南科大的教学工作遵循教授治学、学术自治的办学理念,探索如何建设以现代大学制度为保障的拔尖创新人才培养模式。为了实现学校育人使命、实践办学理念,保障教学工作的质量和效率,南科大在办学初期采用分权式、集体决议的教学决策模式结合集中统筹、规范管理的教学管理模式,坚持教学管理为师生服务的原则。

 

 

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