南方科技大学是由中国广东省领导和管理、深圳市举全市之力创建的一所公办创新型大学,目标是迅速建成国际化高水平研究型大学,建成中国重大科学技术研究与拔尖创新人才培养的重要基地……

南方科技大学以学分制、导师制、书院制为基础,以人才培养的个性化、小班化、国际化为特色,通过为一流的人才培养体系,培养人格健全、基础扎实、能力突出、具有国际视野、社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才。

南方科技大学被确定为国家高等教育综合改革试验校。2012年4月,教育部同意建校,并赋予学校探索具有中国特色的现代大学制度、探索创新人才培养模式的重大使命。

南方科技大学对本科学生采用书院制管理模式,以书院、团委、社团等平台为载体,为学生营造了精彩的大学生活。

南方科技大学本科招生采用基于高考的综合评价录取模式,即高考成绩占60%,我校自主组织的能力测试成绩占30%(其中面谈成绩为5%),高中学业水平考试成绩占10%,按考生“631”综合成绩排名从高到低录取。综合评价录取模式由我校在2012年率先实施。

南科大教育基金会由理事会、监事会、秘书处组成。理事会是基金会的最高权力机构;监事会负责检查财务和会计资料,监督理事会遵守法律和章程的情况;秘书处是基金会常设办事机构,在理事会领导下负责基金会的日常工作。

学校党委切实履行党建工作职责,不断强化班子建设和基层党组织建设,充分发挥好党委对学校各项工作的核心统领作用和各党支部的战斗堡垒作用,切实开展组织统战和党风廉政建设各项工作。学校高度重视群团组织建设,充分调动全体师生员工积极性,维护教职工的合法权益,推进学校民主管理,促进学校健康发展,全力营造齐心协力、团结向上、奋发有为的干事创业氛围。

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师资队伍

陈霏


副教授

电子与电气工程系,生物医学工程系

0755-88018554

fchen@sustc.edu.cn

研究领域:

       言语识别和助听技术

       人机接口技术

       生物医学信号处理

工作经历:

       2014年12月– 至今 南方科技大学 电子与电气工程系 副教授

                         香港大学 言语和听力科学部 荣誉副教授

       2012年01月– 2014年11月 香港大学 言语和听力科学部 助理教授[研究]

       2009年03月– 2011年12月 美国德州大学达拉斯分校 电子工程系 博士后/助理教授[研究]

       2005年03月– 2009年02月 香港中文大学 顺兴科技研究所 研究员

学习经历:

      2001年12月– 2005年02月 香港中文大学 电子工程系 生物医学工程方向  博士学位

      1998年09月– 2001年07月 南京大学 电子科学与工程系 生物医学工程方向 硕士学位

      1994年09月– 1998年07月 南京大学 电子科学与工程系 无线电物理方向  本科学位

所获荣誉:

      美国全国听力研究协会2011年度杰出研究奖

      2015年, 深圳市海外高层次人才“孔雀计划”

      2015年, 第九届亚太听力言语语言国际大会最佳报告奖

代表文章:

      Chen, F., Hu, Y., and Yuan, M., “Evaluation of noise reduction methods for speech recognition by Mandarin-speaking cochlear implant listeners,” Ear Hear., vol. 36 (1), pp. 61–71, Jan. 2015.

      Chen, F., Wong, L. L. N., and Hu, Y., “Effects of lexical tone contour on Mandarin sentence intelligibility,” J. Speech, Language, and Hearing Research, vol. 57 (1), pp. 338–345, Feb. 2014.

      Chen, F., Wong, L. L. N., and Y.W. Wong, “Assessing the perceptual contributions of vowels and consonants to Mandarin sentence intelligibility,” J. Acoust. Soc. Am. 134 (2), EL 178–184, Aug. 2013.

      Chen, F. and Loizou, P. C., “Contribution of cochlea-scaled entropy versus consonant-vowel boundaries to prediction of speech intelligibility in noise,” J. Acoust. Soc. Am., vol. 131 (5), pp. 4104–4113, May 2012.

      Chen, F. and Loizou, P. C., “Predicting the intelligibility of vocoded speech,” Ear Hear., vol. 32 (3), pp. 331–338, May/June 2011.

研究方向

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